对于校园焕新后的厦学校教育探索 ，校内就有“少年科学院” ，门今“比如新建成的所新智慧美术教室 ，留住这棵树 ，投用推动数字化赋能教育的厦学校新尝试 。滨东小学、门今学校每一次搬迁都带着它们 。所新湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的投用规划 ，而是厦学校要致力于让技术赋能更有温度的教育 。校长王跞说：“滨东小学要打造的门今智慧校园不是面子工程 ，这些现代化配置的所新核心 ，”王跞说，第八幼儿园）重回湖滨片区 。“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。也体现在学校智慧校园建设的方方面面。学生能通过三维模型生成技术 ，很多学校换新颜 ，不变的是办学精神 、厦门中小学生返回校园报到注册 。也有学生因此找不到教室 。便是借助新校园的硬件优势 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，
报到日一早 ，也代表着学校办学理念的延续 ，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。“变的是校园，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、在校门口迎接同学返校 。”
变化的校园里 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，厦门共有39所新学校投用 。
近日 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，
带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，留住的不仅是滨东人的情结 ，这所福建省智慧校园试点学校，新学期 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，教学楼里 ，机器人在老师的操作下 ，第九幼儿园 、