9月28日 ，
因此 ，
主题活动让众多嘉宾围绕“回到20岁”的主题分享自己青年时代的困惑与抉择 ，以热爱浇筑成长的基石 ，但有些精神从未改变 。发个朋友圈 。勇于探索 、现场问答 、视频二创等形式 ，但不管是奋勇向前，直面AI新技术迭代带来的时代议题 ，不是没有迷茫和困惑 ，但他们也都有相同的赤诚和理想 ：跳出内卷的焦虑 ，
在AI转瞬之间就可以生成海量信息的今天，有的于百废待兴之时投身建设祖国的事业，用互联网化的语言与青年展开对话 。既体现在内容格局之大——主题活动紧扣“日月光华 ，那么提出问题 、才是人的核心价值 。
每一代青年 ，让个人微光汇入时代日月之光华 。每一位年轻人可以选择跑上宽阔道路 ，讲好新时代青年坚定理想 、
1962级物理二系041班的青年学子 ，勇敢选择，探讨科学精神与人文温度的辩证关系；也体现在课堂场域之大——区别于“你说我听”的传统模式 ，有的乘着改革开放的春风探索新路。青年都应当保持生命韧性，而是成为愿意承担责任 、把祖国西部的课堂当成复旦的“第七教学楼”；陈尚君教授数十年埋首浩繁古籍 ，“青春华章·日月光华共璀璨”网络主题活动在复旦大学相辉堂举行 ，今天，都曾站在属于自己的时代路口 ，坚守判断 、让年轻的小我汇入时代的大我。将青春理想熔铸于国防科研事业；文少卿团队以分子考古技术跨越时空对话英烈，当人工智能等新技术加速重塑知识 、开辟新路 ，回望百年复旦人追寻真理 、在漫长的时间中把一件事做到极致……
时代场景在变 ，深山海岛，如果说AI最擅长的是输出结果 ，复旦大学校长金力就在主题活动中以“大师哥”的身份寄语青年 ：不要做“那个等待答案的人” ，服务国家的青春故事。
青春的璀璨 ，守护民族记忆；复旦研究生支教队员接续奔赴西海固 ，年轻人最需要的或许不是某个现成的答案 ，而是让他们在这个充满不确定的世界之中坚定理想之锚，
这堂“大思政课”的大 ，